Studienziel und Einsatzfelder
Der Studiengang Informations- und Medientechnik richtet sich primär an Studierende, welche die Basis-Technologien für moderne Informations- und Kommunikationssysteme kennen und beherrschen lernen möchten. Diese Grundlagen liefern die Mathematik, die Informatik und die Elektrotechnik mit Schwerpunkt bei der Nachrichtentechnik. Damit ist "IMT" ein Ingenieur-Studiengang mit hohen Informatik-Anteilen, der aber um Lehrangebote auf dem Gebiet der Medienwissenschaften bis hin zur Gestaltungslehre für Informationssysteme erweitert wird.
Der "Bachelor of Science" in Informations- und Medientechnik ist ein berufsqualifizierender Abschluss.
Der Absolvent des Bachelor-Studiums soll einerseits die Basis-Technologie der Informations- und Kommunikationstechnik kennen und verstehen und mit komplexen Hardware-/Software-Systemen sinnvoll umgehen können. Sie / er soll aber auch so viel von den künstlerischen und rechtlichen Aspekten der Gestaltung neuer Medien verstehen, dass sie / er unmittelbar als "rechte Hand" des nicht-technischen künstlerischen Gestalters wirken kann. Man könnte den Muster-Absolventen des Studiengangs als eine optimierte Mischung aus Informatiker und Nachrichtentechniker mit einem Schluss Mediengestalter kennzeichnen.
Die möglichen Einsatzfelder solcher Absolventen reichen von Unternehmen der Informationstechnik über Medien-Industrie bis hin zu Software-Unternehmen und zur Elektronik-Industrie.
Die Lehrsprache ist Deutsch.
Absolventen berichten
Elnar Hajiyev
Coming from Azerbaijan, I knew very little about Cottbus and it seemed like a quiet remote place. But soon enough I encountered its reach and dynamic student life with all of the advantages of a small University. BTU Cottbus is very international, has many social and sport events organized by students - a place with a true student experience. Studying for BSc in Information and Media Technology I always had access to the latest computer innovations and publications, possibility to participate in academic research (and earn some extra money), discuss unclear or interesting subjects with both professors and junior academic staff. All academic personnel was very supportive in applications for scholarships and further education after BTU. High standards of education at BTU enabled me to continue my academic career and receive a doctorate degree from the University of Oxford.
