Der Studiengang qualifiziert die Studierenden für die Erhaltung und die nachhaltige Nutzung von Welterbestätten unter den Bedingungen der Globalisierung.

Als Managerinnen und Manager entwickeln sie im Auftrag von internationalen Organisationen, nationalen Behörden und privaten Institutionen Konzepte und Strategien zum Erhalt und zur inhaltlichen Fortführung von Welterbestätten. Zu ihren Aufgaben gehören Planung und konzeptionelle Entwicklung von Infrastrukturen für einen sanften und nachhaltigen Tourismus und die Erarbeitung von Partizipationsstrukturen, die die einheimische Bevölkerung zu Entscheidungsträgern und Akteuren weiterqualifizieren. Weitere Aufgaben sind die Erstellung von Finanzierungskonzepten und das Werben von Sponsorinnen und Sponsoren.

Als Museumspädagoginnen und -pädagogen arbeiten sie für Erbestätten und Museen. Sie entwickeln neue Präsentationskonzepte, die den traditionellen Charakter bisheriger Museumsarbeit überschreiten und die insbesondere den Zukunftsbezug des Erbes in den Vordergrund stellen. Ihre Aufgabe besteht darin, Darstellungs- und Vermittlungsformen für neue Interpretationen des Welterbes zu erarbeiten.

Als Referentinnen und Referenten arbeiten sie in internationalen und nationalen Bildungseinrichtungen, vor allem in der Erwachsenenbildung. Zugleich sind sie Multiplikatorinnen und Multiplikatoren dieses neuen Verständnisses von Welterbe. Sie tragen dazu bei, das Welterbe für Bevölkerungsschichten zugänglich zu machen, die sich mit dem traditionellen Kulturbetrieb nicht identifizieren konnten.