Kaiser, Matthias J. (2011): Perspektiven für eLearning an Hochschulen: Eine szenarioanalytische Betrachtung, Kovac: Hamburg, 296 Seiten (978-3-8300-5758-1).

Kaiser, Matthias; Brusch, Michael; Niemann, Anne (2010): Gründungsbereitschaft von Studierenden: Untersuchung des Einflusses gründungsunterstützender Maßnahmen an der BTU Cottbus, in: Rese, Alexandra; Baier, Daniel; Mißler-Behr, Magdalena; Kaiser, Matthias J. (Hrsg.): Entrepreneurship Education, Eul, Lohmar, 59-82.

Rese, Alexandra; Baier, Daniel; Mißler-Behr, Magdalena; Kaiser, Matthias J. (Hrsg.) (2010): Entrepreneurship Education, Eul, Lohmar, 186 Seiten (ISBN 978-3-89936-985-4).

Kaiser, Matthias; Baier, Daniel (2010): Approaching the Future with Multiple Scenario Analysis including Two-Mode Clustering Procedures, in: Proceedings of the 27th Symposium of the Japanese Classificaion Society, Aoyama Gakuin University, Tokyo (Japan), 17-20.

Kaiser, Matthias; Emelinaov, Michael (2009): Analyse des eLearning-Angebots russischer Hochschulen unter besonderer Berücksichtigung des russischen Hochschulssystems, in: Dötsch, V.  et al. (Hrsg.): Lehre neu denken?!, Leipzig, 69-84.

Kaiser, Matthias; Brusch, Michael (2008): Anwendung empirischer Begleitevaluationen zur Absicherung der Institutionalisierung von eLearning im Hochschulalltag am Beispielprojekt eLearn@BTU, in: Andersson, R. et al. (Hrsg.): Lernen - Organisation - Gesellschaft: Das eCampus-Symposium der Osnabrücker Hochschulen, Electronic Publishing, Osnabrück, 203-208.

Kaiser, Matthias; Baier, Daniel (2008): Scenario Evaluation Using Two-Mode Clustering Approaches in Higher Education, in: Studies in Classification, Data Analysis, and Knowledge Organization, Vol. 36, 665-672.

Kaiser, Matthias; Brusch, Michael (2008): Strategie- und Konzeptanpassungen bei der eLearning-Integration auf Basis empirischer Begleitevaluationen im Projekt eLearn@BTU, in: Zauchner, S. et al. (Hrsg.): Offener Bildungsraum Hochschule - Freiheiten und Notwendigkeiten, Band 48, Waxmann, Münster, 287-297.

Hauswirth, Claudia; Kaiser, Matthias; Luzens-Meier, Mira-Alexandra; Tschiedel, Bernd (2007): Step-by-Step-Cooking zur Technologie-Integration im Projekt eLearn@BTU, in: Dötsch, V. et al. (Hrsg.): Flexibel integrierbares e-Learning - Nahe Zukunft oder Utopie?, Leipzig, 339-353.

Degkwitz, Andreas; Hauswirth, Claudia; Kaiser, Matthias; Luzens-Meier, Mira-Alexandra.; Tschiedel, Bernd (2007): Das Projekt eLearn@BTU als operativer Bestandteil einer Qualitätsentwicklung an der BTU Cottbus, Beitrag zur 1. Landestagung eLearning, Potsdam, 06.-07. März 2007.

Kaiser, Matthias; Baier, Daniel (2006): eLearning Integration an der BTU Cottbus: Zielgruppenspezifische Vorgehensweise mittels problemorientierten Ansatz, Arbeitspapier zu einer Studie am Lehrstuhl für Marketing und Innovationsmanagement, Cottbus.

Kaiser, Matthias; Zukunft von eLearning an Hochschulen: Eine szenarioanalytische Betrachtung, Disputation Brandenburgische TU Cottbus, Cottbus, 02/2011.

Brusch, Michael; Kaiser, Matthias; Niemann, Anne: Gründungen aus dem Hochschulbereich: Generelle Instrumente der Frühphasenfinanzierung und spezielle Präferenzen von Studierenden, Adventstagung der Produktionswissenschaftlichen Vereinigung Berlin-Brandenburg (pvbb), Cottbus, 12/2010.

Kaiser, Matthias; Baier, Daniel: Future Studies with MSA and Two-Mode Clustering, Statistical Science Meeting, Chuo University, Tokyo (Japan), 08/2010.

Kaiser, Matthias; Baier, Daniel: Approaching the Future with Multiple Scenario Analysis including Two-Mode Clustering Procedures, 27th Symposium of the Japanese Classification Society, Aoyama Gakuin University, Tokyo (Japan), 07/2010.

Kaiser, Matthias: Future Perspectives of eLearning at Universities via Multiple Scenario Apporach, JSPS Poster Presentation, Sokendai University, Shonan Village, Hayama (Japan), 06/2010.

Kaiser, Matthias J.; Brusch, Michael; Niemann, Anne: Gründungsbereitschaft von Studierenden: Untersuchung des Einflusses gründungsunterstützender Maßnahmen. 3rd Symposium on the Entrepreneurship-Innovation-Marketing Interface and 2nd Symposium on Entrepreneurship and Innovation, Cottbus, 06/2009.

Kaiser, Matthias; Brusch, Michael: Anwendung empirischer Begleitevaluationen zur Absicherung der Institutionalisierung von eLearning im Hochschulalltag am Beispielprojekt eLearn@BTU, logOS - eCampus-Symposium, Osnabrück, 10/2008.

Kaiser, Matthias; Brusch, Michael: Strategie- und Konzeptanpassungen bei der eLearning-Integration auf Basis empirischer Begleitevaluationen im Projekt eLearn@BTU, 13. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft, Krems/Österreich, 09/2008.

Kaiser, Matthias, Emelianov, Michael: Analyse des eLearning-Angebots russischer Hochschulen unter besonderer Berücksichtigung des russischen Hochschulsystems, 6. Workshop on e-Learning 2008, Leipzig, 07/2008.

Hauswirth, Claudia; Kaiser, Matthias, Luzens-Meier, Mira-Alexandra; Tschiedel, Bernd: Step-by-Step-Cooking zur Technologie-Integration im Projekt eLearn@BTU, 5. Workshop on e-Learning 2007, Leipzig, 07/2007.

Kaiser, Matthias; Baier, Daniel: Scenario Evaluation Using Two Mode Clustering Approaches in Higher Education, 31. Jahrestagung der Gesellschaft für Klassifikation, Freiburg, 03/2007.

Degkwitz, Andreas; Hauswirth, Claudia; Kaiser, Matthias; Luzens-Meier, Mira-Alexandra; Tschiedel, Bernd: Das Projekt eLearn@BTU als operativer Bestandteil einer Qualitätsentwicklung, 1. Landestagung E-Learning Brandenburg, Potsdam, 03/2007.

Baier, Daniel; Kaiser, Matthias: Two-Mode Clustering Approaches for Scenario Evaluation, Operations Research 2006 - Gemeinsame Jahrestagung der deutschsprachigen Gesellschaften für Operations Research, Karlsruhe, 09/2006.

Zhao, Ling (2010): Entwicklung eines Leitfadens für optimale Gründungsberatung an Hochschulen, Präsentation, Montag, 19.04.2010, 17:00 Uhr, Zwischenbau 6, Seminarraum 7.

Emelianov, Michael (2010): Erforschung und empirische Validierung eines CRM-Modells für die Existenzgründungsberatung, Präsentation, Montag, 15.03.2010, 17:00 Uhr, Zwischenbau 6, Seminarraum 7.

Niemann, Anne (2010): Empirische Untersuchung von Gründungspräferenzen bei Studierenden in technischen und multimedialen Disziplinen, Präsentation, Freitag, 05.03.2010, 13:30 Uhr, Lehrgebäude 10, Raum 421.

Wessnick, Steffen (2010): Konzeption und Umsetzung einer geeigneten IT-Anwendung zur Unterstützung des Vertriebes im Rahmen einer VAR-Partner Initiative im Produktgeschäft bei Siemens, Präsentation, Montag, 01.03.2010, 17:45 Uhr, Lehrgebäude 10, Raum 111.

Brauer, Guido (2009): Prozess- und Technologieoptimierung der Webserviceapplikation eines internetbasierten Geschäftsmodells: Situationsanalyse - Neukonzption - Implementierung, Präsentation, Montag, 23.11.2009, 18:15 Uhr, Zwischenbau 6, Seminarraum 7.

Kölbel, Roland (2008): Untersuchung, Bewertung und Optimierung von Methoden zur Entwicklung von E-Learning-Modulen am Beispiel der Chemieausbildung an der BTU Cottbus, Präsentation, 24.11.2008, 18:00 Uhr, Lehrgebäude 10, Raum 111.

Zhang, Zhiguo (2008): Analyse und Erstellung von betrieblichen eLearning-Schulungsmodulen am Beispiel der Medizinbranche, Präsentation, Montag, 27.10.2008, 17:00 Uhr, Lehrgebäude 10, Raum 421.

Weßnick, Steffen (2008): Identifizierung von Gestaltungskriterien des eLearning Supports an Hochschulen: Entwicklung einer eLearning Supportwebsite am Beispiel der BTU Cottbus, Präsentation, Montag, 25.08.2008, 16:45 Uhr, Lehrgebäude 10, Raum 421.

Schwenke, Markus (2008): Existenzgründung an Hochschulen, Präsentation, Freitag, 08.08.2008, 11:00 Uhr, Lehrgebäude 10, Raum 421.

Kelle, Stephan (2008): Entwicklung von Zukunftszenarien für die Hochschullehre mittels Szenario-Technik, Präsentation, Montag, 04.02.2008, 17:00 Uhr, Zwischenbau 6, Seminarraum 7.

Niemann, Anne (2007): eLearning-Intergration mittels Change Management, Präsentation, Montag, 11.12.2007, 17:45 Uhr, Lehrgebäude 10, Raum 421.

Emelianov, Mikhail (2007): eLearning Angebote an deutschen und russischen Universitäten, Präsentation, Dienstag, 11.12.2007, 17:00 Uhr, Lehrgebäude 10, Raum 421.

Qing, Bai (2007): Einsatz und Wirkung hochschulinterner Kommunikationsmedien als Teil des Internen Marketings, Präsentation, Montag, 12.11.2007, 17:00 Uhr, Lehrgebäude 10, Raum 421.

Remitus, Elad (2007): The Future of eLearning in Higher Education in the year 2020 using Scenario Technology, Präsentation, Montag, 06.08.2007, 17:00 Uhr, Lehrgebäude 10, Raum 421.

Just, Stefan (2007): Workflow-Konzeption für IT-gestützte Studienorganisation am Beispiel der BTU Cottbus, Präsentation, Montag, 29.01.2007, 17:45 Uhr, Lehrgebäude 10, Raum 421.

Müllrick, Nils (2006): Studienorganisationssoftware an Hochschulen: Eine Untersuchung am Beispiel der BTU Cottbus, Präsentation, Montag, 20.11.06, 17:00 Uhr, Lehrgebäude 10, Raum 421.