Projektmission

Das Projekt "eLearn@BTU" wurde an der BTU Cottbus eingerichtet als ein zentraler Baustein innerhalb des hochschulweiten Qualitätsmanagements in Lehre und Studienorganisation. Die Aktivitäten des Projektes waren ausgerichtet auf eine Steigerung der Attraktivität des Studienstandortes Cottbus mittels nachhaltiger Implementierung von eLearning in Lehre, Studium und Studienorganisation.

Das Projektteam verstand sich als Service-Provider für die Angehörigen der BTU Cottbus. Die ProjektmitarbeiterInnen standen in ihren jeweiligen Fachschwerpunkten als kompetente Ansprechpartner zu allen inhaltlichen, technischen und strategischen Fragen des Einsatzes von Informations- und Kommunikationstechnologie in Lehre und Studienorganisation zur Verfügung.

Ziele

  • Unterstützung der Hochschulleitung und Fakultäten bei einer langfristigen Implementierung von Neuen Medien in Lehre, Studium und Studienorganisation; Weiterentwicklung einer lernförderlichen informations- und kommunikationstechnologischen Infrastruktur
  • Schnittstellenfunktion zur weiteren Optimierung des Dienstleistungsangebotes des Informations-, Kommunikations- und Medienzentrums (IKMZ) 
  • Hochschulweite Vernetzung aller am Projekt beteiligten Akteure und Schaffung von Transparenz hinsichtlich der Aktivitäten um Neue Medien in Lehre, Studium und Studienorganisation

Schwerpunkte

  • Optimierung der Studienorganisation; Abbildung von Prozessen der Studienorganisation in einer zentralen Verwaltungssoftware; Entwicklung eines zentralen Hochschulportals
  • Steigerung der Attraktivität und Effizienz der Lehre; flächendeckender Einsatz einer zentralen Lernplattform; Förderung von innovativen Lehr- / Lernkonzepten
  • Integration der Serviceleistungen und Supportstrukturen; Entwicklung von Angeboten zur Förderung von  Medienkompetenz; individueller Nutzersupport (Beratung, Help-Desk etc.)
  • Beispielhafte Durchführung der Integrationsmaßnahmen anhand von Modellstudiengängen, technische und mediendidaktische Begleitung der Integration von Neuen Medien in Lehre, Studium und Studienorganisation

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